認知心理學
資料來源：包葉仔 的 認知心理世界
何謂認知心理學
當一個外界的刺激（例如文字、聲音、影像）經由感覺器官輸入，經由一連串的處理後，你做出了對對刺激的反應。在這個過程當中，我所提的「一連串的處理」，就是認知心理學所要探討的課題。
而這「一連串的處理」，牽涉到兩層次的問題，一個是知識是如何被儲存，以及儲存為怎樣的形式，也就是結構的問題。另一方面，知識是如何地被運作，也就是歷程的問題。而結構和歷程就綜合成一個整體的認知系統。
舉個例子說明，當有朋友問你電話時，這外界的訊息藉著人類的感官（耳朵）編碼（encode）到知覺記憶中，所謂的編碼就是把外界訊息轉化成有用的心理形式，接著此訊息就很快的進入短期記憶中。短期記憶(STM)可以說是一個暫存區，大約可以存7±2單位的資料，它可以依照情況來決定要不要往長期記憶(LTM)去搜尋所需的資料。搜尋後，得到了電話號碼，然後就會把答案傳回STM，至此對刺激的反應就產生了。
如同研究物理和化學這類自然科學一樣，在認知心理的領域中，我們企圖建立一個可以解釋以及預測現象的模型（Model），而模型的建立，是透過一連串可重複驗證的實驗以及嚴密的假設所構成，也就是說，這個模型是建立在邏輯推理的基礎上。當這個模型無法完美的解釋現象時，就需要修正它，抑或被新建立的模型所取代。
認知心理學史人類對於心智活動的想法，在至少兩千年前就已經開始了，而且中外皆然。古埃及的象形文字中，就闡述著知識是由心臟所產生的，之後也引發了知識是位於大腦還是心臟的爭論；而在中國，尚書<洪範>篇說「五事：一曰貌、二曰言、三曰視、四曰聽、五曰思。貌曰恭，言曰從，視曰明，聽曰聰，思曰睿。」這裡的耳聰目明是指感知，睿思是指思維。歷代思想家的認知心理思想，都是以五事為基礎展開。現在心理學也把認知過程分為感知和思維兩階段，可見<洪範>篇已經初步反應認知過程的基本性質。而心理學也一直在哲學的範疇裡被建構著。
十九世紀，心理學開始從哲學範疇中分離出來，馮德（Wilhelm Wundt）於1879年在萊比錫建立第一座心理學實驗室。他企圖使心理學成為一門自然科學。他的理論以結構主義著稱。結構主義認為意識可以是為由成分組成的結構，所以此派主要研究識的結構原理和組成元素。但是馮德（Wundt）的研究方法（內省法）被認為無法觀察且也不能重複實驗，這對科學心理學來講是很大的缺點。隨著二十世紀初，行為主義和完形心理出現結構學派及其一連串的研究漸漸式微。行為主義主要研究刺激與反應的關係，並不注重中間的心理歷程。而完形心理強調整體組織，反對結構學派把意識分割研究。行為學派作了許多動物實驗，且符合可觀察及可重複驗證的特性，許多心理學家紛紛投入其中，且認為這才是唯一建立行為科學的方法。
行為主義經過了五十年的盛行，在西元1956年之後，心理學家們開始認為行為主義只研究刺激和反應的關係，已經無法解釋多樣化的人類行為，且心理學家們也開始體認到心理歷程對行為的影響。電腦的發展，也帶給心理學家們許多新的想法，也企圖藉著電腦來模擬人類心理歷程。認知心理學門也逐漸發展成為心理學主要的分支。
台灣認知心理現況台灣是在1973年引進認知心理學的研究。在經歷了二十幾年的發展之後，並未有令人滿意的成果，研究的量和質仍不多，主要是因為研究人員不足。台灣認知心理僅有「點」的研究，並未全面開展。節錄過去的研究如下：
- 中國語文的腦側化研究
- 中國失語病人的研究
- 漢語語音、中文字彙、詞彙以及其常用頻次之研究
- 兒童的語言發展及認知發展
- 注意的機制
- 漢字辨識、字彙觸接以及字優（字劣）的效果
- 記憶的研究
- 意識與無意識的研究
傳統的研究領域有：
- 注意力（Attention）：一天下午，天氣悶熱，階梯教室裡…（詳全文）
- 類型辨認(Pattern Recognition）：我們必須正確地解釋外界模糊的感覺刺激，才能生存…（詳全文）
- 記憶（Memory）：現在問你，2乘8等於多少…（詳全文）
- 語言（Language）：台灣土生土長的阿媽，和隔壁的山東大伯竟然可以用國語溝通…（詳全文）
- 閱讀（Reading）：哇！他學過速讀耶！成績一定很好囉！…（詳全文）
- 推理（Reasoning）：我是人，柯林頓也是人，所以我就是柯林頓？？…（詳全文）
- 問題解決（Problem Solving）：要如何排成將十個硬幣排成五條直排，且每一排有四個硬幣？…（詳全文）
- 人工智慧（AI,Artificial Intelligence）：還記得打敗人類西洋棋棋士的深藍嗎？它是否曾經震撼著你？…（詳全文）
- 認知神經心理學（Cognitive Neuropsychology）：一個Broca失語症的病人，他說的話躊躇不定且語調怪異，然而他的理解力卻不太受影響…（詳全文）
- 情緒與認知（Cognition & Emotion）：又是殘酷的期末考，你正滿頭大汗，緊張地坐在椅子上看著令你投暈目眩的題目，你，腦中一片空白…（詳全文）
- 應用認知（Applied Cognition）
認知心理學--------主講者：李賢輝 博士(台大戲劇所副教授),
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2、淺談人類認知的過程、視覺傳達的基本概念
3、WWW網頁上視覺傳達設計的原則
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•訊息處理理論
•科學的認知發展
•兒童及青少年知覺發展
•從親子關係看依附發展
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